正文

昆崳山攬圣　觀陽處攝受 ——張錫杰大寫意花鳥畫工作室寫生側記

　文/張海平

中國人民大學藝術學院書畫創作研修班張錫杰大寫意花鳥畫工作室,在立夏前幾日——萬物生機勃發,處處春意盎然的時節,遍歷昆崳山,意化自然、游學寫生,感受昆崳山云蒸霞蔚、氣韻生機,道生仙風之象。

觀陽者,太陽最早升起之地,昆崳山是也。中國人民大學藝術學院書畫創作研修班張錫杰大寫意花鳥畫工作室座落于昆崳山之陽六度寺,此地為觀陽最佳處——寶山福地也。昆崳山幽靜無染、巍峨屹立、千仞拔起,連綿起伏的山脈將城市的喧囂隔于塵外。山中有氣勢雄偉的石壁懸崖和叮當吟唱的清泉溪水；還有如虬龍探海般的赤松和四季常青的翠柏。南望是百里之外的大海,北眺是圣經山西側的自然景觀——老子面相,一派祥瑞多福的人間天上景象,如世外桃源一般。吸引王重陽從終南山西來,收全真七子把昆崳山選作“洞天福地”,將道學發揚光大。春分——陰陽相半,晝夜均而寒暑平——也是以昆崳山為測定地,故昆崳山有號曰:海上仙山之祖——乃靈氣匯集寶地,尋道修真佳處。此番張錫杰大寫意花鳥畫工作室師生七人寫生尋真于昆崳山,合意象之道,天意使然也。

在登臨昆崳山六度寺張錫杰大寫意花鳥畫工作室后,導師張錫杰寫下大瓢之音:書畫品鑒無上盛氣,氣盛之極,生機發焉。工作室后面的昆崳山連綿起伏,左右環抱,既有蒼茫厚重之意,又有迤邐清秀之氣,把南方山的濕潤秀麗,北方山的蒼勁雄強結合起來,形成如詩如畫的“氣”感；氣盛之極:花草樹木,飛禽走獸盡得其盛,氣機勃勃,使人感受到天地之旺盛生氣。東方瓢《大瓢之音》曰:與中國人大張錫杰大寫意花鳥畫工作室學員游學觀陽六度寺嘆語:生機四覆彌六合,置身塵外非人寰。

在昆崳山工作室中,中國人民大學藝術學院書畫創作研修班導師張錫杰與學員同吃、同住、同工于山野,謝絕朋友星級豪華酒店之邀,六天的時間,白天寫生授課,晚上揮毫創作,給學員們樹立了榜樣,感染了昆崳山六度寺的朋友和其他工作人員,都紛紛表示:這個畫家真有正能量,畫得真好!在導師的帶動下,學員們也干勁十足。中國人民大學藝術學院書畫創作研修班張錫杰大寫意花鳥畫工作室助教張海平,工作室學員焉曙光、曲波、陳子冉、榮學鵬、劉源分別創作了一大批書畫精品:筆隨意走,色緣物發,墨厚氣實,生機溢出紙外!

導師張錫杰帶領學員們在昆崳圣經山老子《道德經》刻石處賦詩一首:放筆直攫獰猢意,落墨流象大瓢心。文化攝受大寫意,一任天成有無中?！獙懡o中國人民大學張錫杰大寫意花鳥畫工作室。東方瓢。“攝受”是導師張錫杰經常提及的理念,比石濤的“尊受”更進一步,在尊從感受的基礎之上,更加主觀地把感受攝取到自身,更加彰顯了大寫意的生機理論。導師張錫杰還強調,六度寺的六度是布施、持戒、忍辱、精進、禪定、智慧——六度而外,當再添一施:文化施——為七度。文化施乃六施之首也,是古人沒有論述的。大寫意是中國傳統文化的精髓,是文化施的有力踐行者。學員們也表達出他們的心聲:能夠在導師張錫杰先生的指導下,學習大寫意花鳥畫,是為善緣,感恩老師的文化施,當如循六度格物致知,到達智慧的彼岸,到達藝術的彼岸。中國人民大學藝術學院書畫創作研修班張錫杰大寫意花鳥畫工作室能夠落戶于昆崳山六度寺,也一定程度上是“一任天成”的結果。

張錫杰大寫意花鳥畫工作室八天的學習時間,一晃而過,兩天的北京校區中國人民大學藝術學院書畫創作研修班張錫杰大寫意花鳥畫工作室學習,六天的昆崳山張錫杰大寫意花鳥畫工作室學習,讓學員們戀戀不舍,導師張錫杰的《大瓢之音》發出了工作室共同的心聲:早上好!學而時習以為盼也!信,弗信?小疑小進,大疑大進；疑者,覺之基也。學貴闕疑焉!——寫給中國人民大學張錫杰大寫意工作室　拜拜,昆崳山!東方瓢　二千一八·五·六。

是以為結語。

編輯：soul

責任編輯：崔翠許小仙